笔者的话（本次专访内容由山口润一郎教授提供）

Chem-Station网站会通过积极宣传介绍来支持化学家（科学家）相关的工作，为此，我们在这些化学工作者的闲暇时间，采访、取材，时间允许情况下还会面对面采访这些人，后期写成专访文章，于是就有了“化学家专访”这个栏目，并一直颇受大家关注。最近我们经常听说科普人员这一职业，他们好像时常在国立博物馆和科学未来馆里面积极开展讲座。化学专访这个栏目一般采访的化学工作者都是在大学的科研人员，不过社会上从事化学工作的人可不仅仅是开拓新领域的研究者。

这一次的专访我们有幸为大家介绍的是来自名古屋大学学术研究、产学官连携推进本部的梅村绫子老师。相比起往期的专访都是以研究为主的化学工作者，这一次作为受访者的梅村老师是一名科普人员，她是名古屋大学专门介绍推广科学研究的《NU Research》的执笔和运营负责人。之前她在介绍我的研究成果，对我采访的时候我们认识的，现在则反过来，让我来为大家介绍一下她的工作，她也是让我开展“化学工作者特别专访”这一企划的人之一。

梅村老师在国外取得博士学位，并且做过博士研究员（博士后）的一位研究者。她为什么会选择现在的职业，现在的工作是什么，今后将怎样展开？现在让我们来对有着以上经历的梅村老师进行采访，大家一起去看看吧！

小时候的梦想是老师

山口––先谈谈您人生到现在为止的经历，从儿时开始吧！

梅村––我上小学的时候，就很喜欢去观察一些奇妙的自然现象，并把体验后的这份感动向家人和朋友讲述。巴不得下一刻马上就把自己刚得到的这份感动说出来，所以我小学时候的梦想是老师，不一定是学校的老师，而是希望做一个能“传递”的职业。中学时代里，学科上，比起理科自己更喜欢学习社会形势，公民这类带文科性质的学科。喜欢运动，小学时候是垒球部和田径部，中学时候是乐队指挥部。

之后，在高中时候遇到了决定自己人生方向的人，一个女化学老师。老师很擅长讲解化学，所以我变得很喜欢化学。（因为是女子学校）老师总对我们说“我希望你们能成为居里夫人那样的科学家”。想着要成为这样的女性的这一想法，我一下又对科学提起了兴趣。

大学专心于帆船

––这就是您选择化学的原因？

梅村––是啊，大学毫不犹豫地就选择了能当化学老师的理学部化学系。但是，在大学时候热衷的不是化学，而是帆船。加入帆船部，每周周末花超过2个小时去三浦半岛的长浜海岸，暑假则是反过来每周除了两天休息其他时候都给了集体生活，已经把化学老师这事儿扔在了爪哇国专心帆船了，在当老师的就职说明会和帆船部的比赛日程赶在一起的时候——“帆船不是更重要？！”毫不犹豫地去了帆船训练（苦笑）。这事有意义吗？我们帆船部连续两年出征全日本大学生运动会的女子竞赛部分，并两年都取得了学长奖励赏和学长赏。

不太适合做研究

山口––说起来你像是搞体育的呢，那大学进行了什么科研？

梅村––大四的时候由于大学的外研制度把我安排到了东京大学农学部的研究室，从事植物荷尔蒙“赤霉素”的相关研究，其实也没有专心一意地搞研究，就职活动的最后离开了学部，去了制药公司当药代。当药代时候也有很多快乐的事情，能照自己的想法做，感觉自己能够发挥强项。工作也很忙，存的钱是越来越多。

山口––到那时候应该想过将来要做自己喜欢的事情吧！

梅村––是啊。那时候再一次想起自己还是想去做研究。这里插一句哈，可能扯的有点远，您知道fractal吗？就是局部和全体有着相似的形状，比如，比较有名的是树枝的Y字形重叠起来，就可以弄成大的Y字分形树，像这些就是我的兴趣，我很喜欢从数学的角度来考虑，希望能将至今所学的化学知识结合数学方法融合起来进行研究。于是我在全世界范围内寻找能用计算机技术来让我实现二者融合的大学，而后选择了英国曼切斯特大学的化学信息学专业，之后就从医药公司离职，留学成为研究生。

参加Science Café

山口––海外留学期间没有什么障碍或不顺利么？还有留学时学到了什么呢？

梅村––留学障碍倒还真没有，留学所学到的东西真是举不胜举啊，说一个吧，比如在国际环境中学会了尊重文化的多样性。我最开始英语真是完全不行，但英语是不可缺少的交流工具啊！我就只能在这样的环境中学习用英语表达自己和获取意见。这其中，我体会到了简单的方式让大家明白研究内容以及对研究的兴趣的重要性，留学期间，我知道了像在咖啡角里那样轻松自由的氛围中交谈科学的science café，我也积极加入其中。进年来日本也常常举行science café这样的科学活动，其实就是起源于国外的。

研究的话在硕士阶段是化学信息学，在那之后是关于晶体成长模拟的研究并取得了博士学位，作为以不同学科融合为课题的一名研究人员，我也很享受这一过程。

山口––那后来回日本做了什么呢？

梅村––2009年取得博士学位后，回日本在京都大学的北川进老师的ERATO的课题组正在找晶体成长这方面的人才，机缘巧合，我就被录用了，然后我就成为北川组的博士研究员。之后我参加了京都大学WPI-iCeMS的Outreach，在那儿我开办了Science Café。那时候，我终于感觉到自小希望从事的“传递”方面的工作已经一点一点做到了。

以“传递”为职业

梅村––从那之后，我就想将“传递”方面的工作作为职业，便回到了家乡名古屋，和老公（意大利人）一起开办了英语、意大利语和科学的课程教室，这就是现在被叫做“双叶计划项目”的教室。学员从小学三年级到80岁不等，跨度这么大是因为大家都有兴趣学下去。除了上课的日常，还有就是我很乐于站在科学的角度为大家讲一些我们感兴趣的周围发生的事情，当然我也经常筹划science café。

在大学的工作

山口––那么请简单介绍下目前的工作吧

梅村––在参加奈良女子大学的职业开发支援本部的毕业实习中，有缘被介绍到了现在的工作。从2016年6月起到现在，在名古屋大学的学术研究和产学关联推进本部工作，并负责science coffee的策划安排。还有，10月开始被推荐做介绍大学引人注目的研究的「NU Research」里做负责人，负责以日文和英文向全世界推广名古屋大学的研究成果，NU Research的工作需要我直接和老师、研究员、学生交谈，并采访他们了解研究。整理各种各样的研究真是不容易，和大家聊得很开心，带着责任感去了解，为了将科学以有趣的形式表达出来而一直努力着。

其实，在编写记录这方面而言我是完全没有经验的，以“传递”作为我工作动力，一点儿也不觉得辛苦，我会为了早日上手而努力。做这些事情的时候发现，原来科学事件不是光能传递给亲临现场的人，也可以在网络上告诉给全世界对此感兴趣的人，这些也让我越来越有干劲。取材的时候，我能感觉到人和人之间的关联，感叹世界如此之小。托此之福，我们通常是越聊越投机，不开心都没办法。

就是这样，做着想做的事情，所以白天在大学工作，晚上在“双叶计划项目”，前段时间又开始从事一些报社栏目的科学作家，每每被问到是做什么的时候，我自己都很困惑不知道怎么定性这个职业（苦笑）。

想做SOHO(Small Office, Home Office)

山口––听了这么多感觉经历非常充实呢，那今后还想做些什么样的工作吗？

梅村––会从家庭的角度考虑来选择，比如希望儿子能经常见到在意大利的Nonna（奶奶），那么就想有一份在日本和意大利，甚至世界上任何一个角落都能展开的工作，现在所从事的工作在这一方面还是很能发挥作用的。总而言之现在呢，希望能将日本了不起的研究者的工作和研究，传递给世界，并不断扩大，再回归到社会，首先就先抱着能为社会做贡献这一目标努力吧！

永不后悔的选择

山口––那么，采访的最后，给有同样梦想的人说点什么吧。

梅村––不太想在这里过分夸奖这一工作有多好，但我一直觉着这是我永不后悔的选择。在日本，有了博士学位就只能从事研究方面的工作直到现在都是社会普遍观念。但我觉得我们还有很多可能性去从事连职业名称都没有的工作，我一直在思考将来要做什么，我必须强调的是，自己的现在所从事工作的意义就是将“传递科学”和“喜欢研究”相结合。因为曾经也是一名研究人员，我能强烈地体会到处于第一线的研究人员的心情，现在也让我感到幸福的是，我周围的人经常说“这样的工作很重要哦！”这样的的话来鼓励我，我想我也会努力干下去，相信自己还会不断挑战自己，继续加油啦。

山口––耽误您这么长时间真是谢谢您，那我们就一起期待您今后在这个领域更活跃的表现。

好啦，这一次就为大家采访了从事科普工作的梅村老师，她有着科学的背景，带着笑容真诚地听取我的采访，也谈到了一些我的研究介绍采访背后的故事。梅村老师写出来的文章以宣传研究为主，同时也不忘介绍对研究有贡献的学生们，内容描述通俗易懂，这确实是她一直希望的“科学的传递”的工作的开始，我们今后也会支持并期待她在这个领域大放异彩。

作者：山口润一郎

化学空间小编saobaozi译

专访人物简介

梅村绫子・博士（理学）

名古屋大学学术研究・产学官联携推进本部　地域联携・信息传递组　兼　「双叶项目」负责人

1987年生于爱知县名古屋。金城学院高中毕业后就读于东京理科大学理学部化学系，毕业后在医药公司做医药代表，工作三年后离职，去了英国曼切斯特大学读研究生，之后同校读博，从事计算机模拟方面的研究，取得博士学位后，她去了京都大学的北川进老师研究组做博士研究员。之后，她创立语言和科学教室“双叶项目”，一边开展该项目的同时，她还任职奈良女子大学职业开发支援本部的研究员。她的爱好是萨克斯，但是儿子总是说她在制造噪音，现在钟情于植物画。

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